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    2020年8月学前教育心理学

    卷面总分:     试卷年份:2020    是否有答案:   

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    试题序号

    按学习方法分类,幼儿的学习可分为  

    • A、知识学习与技能学习          



    • B、发现学习与接受学习


    • C、社会学习与创造学习          


    • D、外显学习与内隐学习


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    简述道德移情对个体道德发展的功能。

    根据霍夫曼的道德情感发展理论,儿童开始能意识到别人具有与自己不同的情感、需要以及对事物的理解,这个阶段属于  


    • A、普遍性移情阶段            


    • B、自我中心移情阶段



    • C、对他人情感的移情阶段        


    • D、对他人生活状况的移情阶段


    学前教育心理研究中常用的调查方法主要有访谈法、活动产品分析法和  

    • A、问卷法      


    • B、自编测验    



    • C、现场实验    


    • D、科学观察


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